De 22 a 26 de maio, as 38 escolas municipais que oferecem turmas de Educação Infantil em Nossa Senhora do Socorro participaram entusiasticamente da Semana Mundial do Brincar. Com o tema “Faz bonito, quem respeita a criança proporcionando segurança, carinho e muita brincadeira”, as unidades escolares organizaram uma série de atividades para promover a importância do brincar na vida das crianças.
Tendo como base a obra de arte de Ivan Cruz intitulada “Brincadeiras de criança”, as escolas receberam sugestões de atividades que utilizavam essa obra como inspiração para as brincadeiras. No entanto, as equipes gestoras tiveram total liberdade para deixar a imaginação fluir e proporcionar momentos de diversão para as crianças da Educação Infantil, garantindo, assim, seu direito ao aprendizado por meio do brincar.
Durante essa semana especial, as escolas se transformaram em verdadeiros espaços de alegria e descobertas, onde as crianças puderam explorar diferentes formas de brincar e desenvolver habilidades essenciais para o seu crescimento. Os educadores se empenharam em criar um ambiente seguro e acolhedor, repleto de atividades lúdicas e interativas, que estimulavam a criatividade, a socialização e o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
“Desde brincadeiras ao ar livre até atividades em sala de aula, todas as escolas abraçaram a proposta da Semana Mundial do Brincar e proporcionaram momentos inesquecíveis para os pequenos. O objetivo era proporcionar um espaço onde as crianças pudessem expressar sua imaginação, se relacionar com outras crianças, experimentar novas habilidades e aprender de maneira prazerosa”, destaca a Coordenadora da Educação Infantil da Semed, Elane dos Santos.
A Secretária Municipal de Educação, Josevanda Franco, ressalta que o brincar na infância é um direito fundamental e nas escolas municipais de Nossa Senhora do Socorro, é reconhecido e valorizado. “Estamos possibilitando um ambiente escolar afetivo, seguro e repleto de oportunidades de brincadeiras e aprendizado, contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes”, afirma.
