Início Educação Técnicos da Educação de Socorro participam de encontro em Salvador

Técnicos da Educação de Socorro participam de encontro em Salvador

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Três técnicas pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação de Nossa Senhora do Socorro participaram nesta semana de um Encontro do Programa Mais Educação – Educação Integral, realizado no Estado da Bahia. Durante dois dias, foram discutidos diversos temas relacionados à Educação, como “A educação escolar de tempo integral como política pública no Brasil: possibilidades e desafios”; “o currículo da educação escolar de tempo integral a partir do projeto pedagógico da escola e a proposta do Programa Mais Educação”, entre outros.

O Encontro do Programa Mais Educação – Educação Integral aconteceu nos dias 25 e 26 de outubro de 2011, no Teatro Dona Canô e Colégio Estadual Senador Pedro Lago, em Santo Amaro, no Estado da Bahia. O evento foi direcionado aos ecretários de Educação, gestores escolares, professores, coordenadores do Programa Mais Educação das escolas e consultores/técnicos do MEC.

 

Representaram a Secretaria Municipal de Educação de Nossa Senhora do Socorro as técnicas pedagógicas Geise da Paixão Santos; Andréa Carla Mattos Nunes, e Márcia Virgínia de Andrade Santos Barreto. Segundo Geise Paixão, uma das representantes de Socorro, participar de encontros como este é agregar novos conhecimentos através das experiências compartilhadas por outros municípios.“Nosso objetivo é socializar com as 24 escolas atendidas pelo programa os saberes adquiridos nesse encontro, para que se fortaleçam as ações já desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação”, diz.

 

Encontro

 

No primeiro dia do encontro foram debatidos, através de mesa temática, os temas “Programa Mais Educação/Educação Escolar em Tempo Integral” e “Educação Escolar em Tempo Integral/Percursos formativos saberes e avaliação”. Já no dia 26, foram formados dez grupos de trabalhos para a realização de reflexões sobre vários temas ligados ao Programa Mais Educação, como Gestão de Recursos, Currículo e avaliação para Educação Integral e Formação de Professores para Educação Integral.

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